智慧消防吸氣式感煙火災(zāi)探測(cè)器可燃?xì)怏w探測(cè)器火焰探測(cè)器消防水炮防火門監(jiān)控系統(tǒng)
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“1.04”蘭考火災(zāi)事故調(diào)查結(jié)果有了最新進(jìn)展(詳細(xì)事故點(diǎn)擊:http://www.fire114.cn/article-2531.html),蘭考縣宣傳部2013年1月8日晚間對(duì)外通報(bào)稱,該縣袁厲害的私人棄兒收養(yǎng)所“1.4”火災(zāi)事故原因查明:系住宅內(nèi)兒童玩火所致。
2013年1月4日8時(shí)25分左右,河南省蘭考縣城關(guān)鎮(zhèn)中山北街縣衛(wèi)生局西側(cè)的袁厲害住宅發(fā)生火災(zāi),造成7人死亡,1人受傷。
火災(zāi)發(fā)生后,開封市政府立即成立由公安刑偵、消防等部門組成的事故調(diào)查組,在公安部、省公安廳刑事科學(xué)技術(shù)專家、刑事偵查專家和火災(zāi)調(diào)查專家的指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)勘驗(yàn)、技術(shù)鑒定、模擬實(shí)驗(yàn)、調(diào)查詢問,認(rèn)定這起火災(zāi)的起火部位位于袁厲害住宅的一樓客廳內(nèi),起火原因是其住宅內(nèi)的兒童玩火所致。
當(dāng)寧消防網(wǎng)提醒:
有些孩子好奇心強(qiáng),喜歡探知任何對(duì)他來(lái)說(shuō)比較新奇的事物。比如在床上玩打火機(jī)、學(xué)大人用煤氣做飯、抽煙等等。在沒有大人看管的情況下,這些因素就很可能引發(fā)火災(zāi)。孩子不懂怎么樣來(lái)?yè)錅缑骰?,在火?zāi)現(xiàn)場(chǎng)也會(huì)感到害怕,導(dǎo)致家庭財(cái)產(chǎn)損失,甚至導(dǎo)致玩火者受傷。孩子年幼無(wú)知,他們對(duì)火充滿了好奇,喜歡玩火的小孩年齡一般在5~12歲之間,其中男孩居多。由于不了解火的危險(xiǎn)性,每年因小孩玩火而引起的火災(zāi)無(wú)論在城市和農(nóng)村都時(shí)有發(fā)生。
玩火方式多樣化
學(xué)大人做“假燒飯”游戲;在床下或其他黑暗角落劃火柴照明尋找皮球、玻璃球、彈子等玩具;模仿大人燃火吸煙;在爐火盆旁燒玉米、炒豆;在柴草堆邊點(diǎn)火玩;冬季放野火燒路邊枯草;在可燃物附近燃放煙花、爆竹;玩弄火柴、打火機(jī);開煤氣、液化氣開關(guān)點(diǎn)火玩;跑進(jìn)倉(cāng)庫(kù)或工地點(diǎn)火照明捉蟋蟀;模仿大人燒香拜佛祭祖等引起火災(zāi)。小孩玩火一般都在家長(zhǎng)、成年人不在場(chǎng)的時(shí)候,所以一旦引起火災(zāi),小孩因不懂滅火知識(shí),往往被嚇得驚慌逃跑、躲藏起來(lái),不能及時(shí)報(bào)警和開展有效撲救,致使火勢(shì)蔓延擴(kuò)大成災(zāi),造成較大的經(jīng)濟(jì)損失,甚至有玩火者被活活燒死。
兒童玩火預(yù)防措施
一、家長(zhǎng)應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)管。家長(zhǎng)對(duì)小孩應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)管理教育,切實(shí)負(fù)起責(zé)任,使他們認(rèn)識(shí)到玩火的危險(xiǎn)性,做到不玩火。平時(shí)要把火柴、打火機(jī)等引火物放在小孩看不見、拿不到安全可靠的地方;不要讓小孩模仿大人吸煙玩火;更不要讓小孩在柴堆旁或野外玩火;家長(zhǎng)外出時(shí)要把煤氣、液化氣總開關(guān)關(guān)閉,不得讓小孩開啟煤氣、液化氣開關(guān);要制止小孩在室內(nèi)、可燃建筑、柴草堆等易引起火災(zāi)的場(chǎng)所燃放煙花、爆竹,更不準(zhǔn)小孩擺弄鞭炮中的火藥;家長(zhǎng)外出要將小孩托人看管,不讓小孩單獨(dú)留在家中,更不要把小孩鎖在家中。
二、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)教育。幼兒園、學(xué)校老師應(yīng)注意對(duì)小孩進(jìn)行防火宣傳教育,使他們認(rèn)識(shí)到防火的重要性。把教育小孩不要玩火列入托兒所、幼兒園、小學(xué)的基本課程,小學(xué)要增設(shè)防火課程,由教師或聘請(qǐng)消防部門人員定期上防火課講授防火安全知識(shí),并應(yīng)組織少年兒童參觀消防站,觀看防火教育影片等,把防火教育形象化。此外,還應(yīng)動(dòng)員和組織少年兒童參加一些消防活動(dòng),感受消防工作的重要性。
三、社會(huì)應(yīng)加強(qiáng)管理。有關(guān)部門和單位應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造條件,多創(chuàng)辦一些少年兒童集中活動(dòng)的場(chǎng)所,集中對(duì)兒童進(jìn)行管理教育,開展一些有益的活動(dòng)。這樣既可以避免小孩因空閑無(wú)事可干而玩火,又可以讓家長(zhǎng)消除后顧之憂,最大限度地減少小孩玩火引起火災(zāi)。
對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),許多同學(xué)對(duì)火感到新奇,常常背著老師和家長(zhǎng)做玩火的游戲。有的點(diǎn)火燒紙、燒柴草、在野外堆燒廢輪胎、廢塑料等,還有的在黑暗處燒火柴、彈火柴棍、燃放煙花炮竹,有的在野外燒馬蜂窩……。
然而,幾乎每一種玩法都具有引起火災(zāi)的危險(xiǎn)性。同學(xué)們年紀(jì)小,缺乏自我保護(hù)的能力,所以平時(shí)應(yīng)注意做到:
1、充分認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴(yán)重惡果,無(wú)論任何時(shí)候都不玩火。
2、打火機(jī)、火柴、鞭炮等常常是誘發(fā)兒童玩火的物品,平時(shí)不要在身上攜帶這些東西。
3、同學(xué)間要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火應(yīng)該立即制止,并報(bào)告老師和家長(zhǎng),對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)教育。
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